端午节那天，爸爸带乐兮去看龙舟赛时，路过一家水族店，一时冲动，买了两只小乌龟回来。乌龟是乐兮自己挑的。一只灰色，一只绿色。灰色的那只乐兮挑中是因为看它游来游去很活跃，绿色的那只是因为它的浅绿色在一群乌龟里很出众。
回来后，喂它们吃在水族店买的龟食。灰色的那只吃得很积极，绿色的那只不碰食物，只慢悠悠地爬。于是乐兮给灰色的起名为“吃吃”，绿色的“爬爬”。
吃吃只活泼了一天就变了，一天比一天无精打采，眼睛也慢慢睁不开来，食物也不吃了，终于在来后的第五天早上，被妈妈发现一动不动地漂在专为它们俩置办的水缸里。乐兮放学回家得知不幸的消息，倒没有很激烈的反应，可能是几天来妈妈忧心忡忡的“预告”多少起了点作用。爸爸妈妈建议把吃吃放回大海。乐兮开始还怎么都不愿意，想把它一直留在家里，但经过一番“吃吃属于大海”的劝说，答应了。于是一家人去了家附近的海边，把可怜的吃吃“海葬”。吃吃进到水里，乐兮开始放声大哭：“我想吃吃了…”
本来有点蔫儿的爬爬倒出乎意料地越来越精神，行为和进食日趋正常。乐兮为它画了张卡，夹在水缸边每天给爬爬看：
卡后边的文字是这样的：
上星期天，跟纽约来的教授吃早茶时，乐兮在平时带出去给她消磨时间用的本子里，专心致志地连画带写，作出了一本像模像样的英文图画故事“书”，Cinderella Players（问不明白她为什么用Players这个词，好像是和她在网上玩的训练英文阅读能力的游戏有关）。虽然乐兮的文字里没有几个完全拼对的单词，但几个吃早茶的大人拿了读起来，都可以朗朗上口，基本明白意思。只要传达信息的目的达到，又能感染读者，就是成功之作。我们可以把这“不正统的英语”权且当成她自创的语言吧，哈哈。
点击下图可以去一页页地读乐兮的这本关于灰姑娘的故事书。每页下面的文字，是妈妈帮她“语言正规化”的结果，不过还是尽量保持了它们的原汁原味。
注意她的结尾，并没有经典、俗套的“两个人结婚、从此过上了幸福的生活”，而是在王子拣到那只遗落的水晶鞋时嘎然而止。这个我们也问了她多次，是否确定就这么结束。“是的”，她非常确定。“那后来呢？”我们追问。她说以后他们可能会再遇到、也可能会遇不到。她其实也知道那个经典大团圆结局，但好像那对她来说，和前面的这些魔幻故事相比，并不那么有趣、重要。所以她的故事在俗套结局到来之前嘎然而止——老爸说将读者心理悬置在某处，拒绝提供答案，颇有些“现代叙事”感呢！
最近乐兮在学校的学习主题之一是交通工具，老师布置作业让家长帮着用再生材料做一种交通工具的模型。妈妈把家里现成的面巾纸盒供应出来，两个侧放着摞在一起，就成了香港的特色——有轨电车的雏形。爸爸和乐兮一起合作，花了周日的大半天时间，剪剪贴贴，还用上了专门去爸爸学校的设计教室搜集到的几小件废弃建筑模型材料，做成了这么个“艺术作品”。父女俩当然对此合作成果相当满意和自豪。
上周六，爸妈带乐兮去了西九龙海滨长廊的建筑都市双年展。
原来在纽约时认识的艺术家徐冰，这天下午在那里的“文化教室”里，组织40名小朋友进行他的“木林森”计划。孩子们在他的引导下画树，画成的作品将在网上画廊展出，由世界各地的人们购买收藏，所得的资金用于帮助森林遭到严重破坏的非洲肯尼亚植树造林——如果一幅画卖20美元，这20美元可在肯尼亚种100棵树！我们都非常欣赏这个美好的计划——孩子们纸上的树“将会变成真的树生长在肯尼亚的土地上”！在这个项目中，“包含着知识传授，艺术创造，爱和关怀，沟通互利的因素”。（“木森林”计划的网站：http://forestproject.net/zh/）
来参加的40位小朋友都是事先报名、由学校组织来的。乐兮虽是“额外”，年龄也不算够格，可认真劲头丝毫不亚于那些大哥哥姐姐们。坐足一个半小时，绘出了这样一幅画：
更多游览双年展和参加画树活动的照片及说明可见网上相册：
很久没有及时更新博客，只好从近一个月积累出来的照片中挑选出一些，按时间顺序，来“流水汇报”一下。
11月10日（周日），兜兜和乐兮在两个爸爸的带领下玩了一个下午：
11月21日（周六），乐兮学校一年一度、颇为隆重的筹款日。跟最要好的邻居朋友明明一起去参加。玩了好几种大型充气玩具，吃了每逢这种活动必不可少的棉花糖，又热心地在老师照片名录上找出自己的老师们，指给明明看：
这次活动令人印象最为深刻的，是学校学生必须参加的Wheel-a-thon（用滑板车作赛来象征性地筹集捐款）。本来通知上是说预备班和小一学生用三轮车的，所以我们没有在意，不知怎么却变成了滑板车。乐兮一站到起跑线上就哭了，说“我不要比赛！”——因为她从没有玩过滑板车。老师于是破例让妈妈一路奉陪。很长的路程，虽然说了好多次“腿疼”（因为过于紧张），又被好几拨孩子赶超过去，她还是从头到尾坚持了下来，令人骄傲：
11月22日（周日）的两张照片（姐妹一起的那张，是在楼下玩具“小火车”的屋顶上，注意右面有爸爸的手臂“保驾”。）
12月5日（周六），傍晚时在海边散步、写生的几张照片：
乐兮的成果：
爸爸的成果：
重阳节是香港的假日，一家四口去附近 “行”了一回山。这次“登高”并非出于传统习俗，是因香港漫长的夏季到这时才现出尾声，趁着些许秋意的出现，行山便自然成了一项“适时”的户外活动。
推着小推车里的乐达，走了约半小时缓缓上升的山道后，在一处观景、休憩地停下。吃了午饭，父女两人便开始闷头画起来。带乐兮外出写生，是爸爸酝酿许久的计划。只是乐兮可不管什么写生，只顾在纸上尽情发挥自己的想像…
妈妈的任务则是保证乐达吃好、睡好、玩好。
星期天，爸爸带乐兮去兜兜家玩了大半天后，带回来一本便签纸，里面一半的纸张都被两个小人画满了，翻看起来像本小书一样。原来这是两人在家等吃饭时，“对画”出的成果——两人面对小方桌席地而坐，在这本便签纸上同时各自画起，先画好的一方等另一方画好后，再翻页继续… 于是就产生了这本很值得保存的纪念品。细数了一下，共有38面画页——各人一口气画了19页之多！
找了其中相对的几张，扫描了跟大家分享。为方便观看，这里把“对画”排成了“并画”。左边是兜兜画的，右边是乐兮画的。每张画背后都有故事，可惜妈妈当时不在场，无从知道。
昨天在参加一个两岁小朋友的生日派对时，乐兮随手编画了两个图画故事。这里尽量用她的语言复述如下（情节序号参照她在画上写下的数字）。
故事一（伤心版本）
1. 男孩遇见星星，非常高兴
2. 星星想念它在天上的家人，哭了起来
3. 男孩于是让星星飞回天上，然后自己伤心地哭了
4. 星星回到天上原来空缺的位子里
5. 男孩伤心地哭着走回家（哭得腰都弯了！）
6. 站在窗口遥望星空，还是哭呵哭…
故事二（开心版本）
1. 男孩遇见星星，非常高兴：“我爱你。”
2. 星星带着男孩一起飞上天（注意男孩往后倒仰的头和往下飘荡的头发）
3. 星星带着男孩往高空飞呀飞
4. 男孩上了天，原来住的房子就没人了，于是一个女孩进去住
5. 星星带男孩认识了它的家人，（从右到左）爸爸、妈妈、阿姨、还有个姐姐。男孩长出了一对翅膀，可以自己飞（翅膀扇动起来时，就会象画的那样有好几对）…
这是前两天乐兮信手涂鸦出来的小画。因为她之前的画几乎全是没有什么具体形象的，这回猛然画出个“东西”来，令我们觉得新奇，所以特别留存。最左面应该是“小熊”，注意它眼睛下方的两道深色弧线，是后画上去的，因为“小熊要睡觉了”；而小熊胸前的蓝色东西，则是它的“bottle”。中间“smiling face”是三角形的，挺特别，还有红彤彤的脸蛋。右边是只气球（象是快没气了，正往下坠）。